1.Con quale frequenza suo figlio/sua figlia fatica a organizzarsi per la scuola?

Quasi mai

Una volta ogni tanto

A volte

Di frequente

Quasi sempre

2.Quanto impegno dedica suo figlio/sua figlia ai compiti scolastici?

Quasi nessun impegno

Un po' di impegno

Abbastanza impegno

Un bel po' di impegno

Moltissimo impegno

3.Quando svolge i compiti a casa, è facile o difficile che suo figlio/sua figlia si distragga?

Estremamente difficile

Abbastanza difficile

Né facile né difficile

Abbastanza facile

Estremamente facile

4.Con quale frequenza suo figlio/sua figlia legge per diletto?

Quasi mai

Una volta ogni tanto

Più volte

Di frequente

Quasi sempre

5.Ritiene che suo figlio/sua figlia sia in grado di gestire bene le emozioni?

Assolutamente no

Poco

Abbastanza

Molto

Assolutamente sì

6.Con quale frequenza suo figlio/sua figlia rinuncia a svolgere attività di apprendimento che trova difficili?

Quasi mai

Una volta ogni tanto

Più volte

Di frequente

Quasi sempre

7.Quanta motivazione dimostra suo figlio/sua figlia nell'apprendere gli argomenti trattati in classe?

Nessuna motivazione

Poca motivazione

Abbastanza motivazione

Molta motivazione

Massima motivazione

8.In generale, suo figlio/sua figlia è in grado di apprendere dal feedback ricevuto sul suo lavoro?

Assolutamente no

Poco

Abbastanza

Molto

Assolutamente sì

9.In media, suo figlio/sua figlia riesce a lavorare autonomamente alle attività di apprendimento a casa?

Assolutamente no

Poco

Abbastanza

Molto

Assolutamente sì