Gradimento del volume

Gentile collega,

ti invitiamo a compilare il questionario di gradimento relativo al volume EDUCAZIONE speciale 5 - autonomie.
I tuoi commenti e critiche costruttive saranno per noi importantissimi, per migliorare in questa collana di EDUCAZIONE speciale, messa gratuitamente a disposizione dei docenti e degli operatori che devono trattare allievi con disabilità intellettiva.
Questo questionario contiene una trentina di domande.
Per rispondere, è necessario aver guardato il volume Educazione Speciale 5 - Autonomie e le sue diverse sezioni, in modo da poter dare un'opinione.
Rispondere al questionario non impiega più di 15 minuti.
Grazie fin d'ora per la tua collaborazione.

Cordialmente

gli autori

Question Title

* 1. Informazioni di contatto

Question Title

* 2. Sono:

Question Title

* 3. Se DOCENTE, specificare

Question Title

* 4. Rispondi a ogni domanda indicando il tuo gradimento.
1= molto poco 2= poco 3= abbastanza 4= molto

  1 2 3 4
Quanto è chiara l'Introduzione (p. 4)?
Quanto è utile Il campo delle autonomie (p. 8-9)?
Quanto è chiaro Perché questo lavoro (p. 12)?
Quanto condividi Metodologie di intervento (p. 15-16)?
Quanto condividi Le verifiche (p. 17)?
Quanto condividi Metodologia della comunicazione (p. 18-20)?
Quanto è utile Per i casi più gravi (p. 24-25)?
Quanto è utile Alcune autonomie di base (p. 27-30)?

Question Title

* 5. La casa in cui si abita
Rispondi alle domande indicando il tuo gradimento
1= molto poco 2= poco 3= abbastanza 4= molto

  1 2 3 4
Quanto è chiara la Premessa a La casa in cui si abita (p. 32)?
Quanto è utile il Test iniziale (p. 34-35)?
Quanto è utile la parte La casa in cui si abita (p. 36-73)?
Quanto sono realizzabili le attività di questa parte (p. 36-73)?
Per te, quanto è importante che si tratti a scuola questo tema?

Question Title

* 6. L'importanza dell'igiene.
Rispondi alle domande indicando il tuo gradimento
1= molto poco 2= poco 3= abbastanza 4= molto

  1 2 3 4
Quanto è chiara la Premessa a L'importanza dell'igiene (p. 76)?
Quanto è utile il Test iniziale (p. 77)?
Quanto è utile il Quando/Quante volte? (p. 78-79)?
Quanto è utile la parte L'importanza dell'igiene (p. 80-104)?
Quanto sono realizzabili le attività di questa parte (p. 80-104)?
Per te, quanto è importante che si tratti a scuola questo tema?

Question Title

* 7. Conoscere e usare il denaro.
Rispondi alle domande indicando il tuo gradimento
1= molto poco 2= poco 3= abbastanza 4= molto

  1 2 3 4
Quanto è chiara la Premessa a Conoscere e usare il denaro (p. 106)?
Quanto è utile il Test iniziale (p. 108)?
Quanto è utile il Test iniziale formativo? (p. 109-116)?
Quanto è utile la parte Conoscere e usare il denaro (p.117-167)?
Quanto sono realizzabili le attività di questa parte (p. 117-167)?
Per te, quanto è importante che si tratti a scuola questo tema?

Question Title

* 8. Attività del tempo libero.
Rispondi alle domande indicando il tuo gradimento
1= molto poco 2= poco 3= abbastanza 4= molto

  1 2 3 4
Quanto è chiara la Premessa a Attività del tempo libero (p. 170)?
Quanto è utile il Test iniziale (p. 171-172)?
Quanto è utile la parte Attività del tempo libero (p.173-196)?
Quanto sono realizzabili le attività di questa parte (p. 173-196)?
Per te, quanto è importante che si tratti a scuola questo tema?

Question Title

* 9. Muoversi in autonomia.
Rispondi alle domande indicando il tuo gradimento
1= molto poco 2= poco 3= abbastanza 4= molto

  1 2 3 4
Quanto è chiara la Premessa a Muoversi in autonomia (p. 198)?
Quanto è utile il Test iniziale (p. 199)?
Quanto è utile la parte Muoversi in autonomia (p.201-231)?
Quanto sono realizzabili le attività di questa parte (p. 201-231)?
Per te, quanto è importante che si tratti a scuola questo tema?

Question Title

* 10. Il libro in generale.
Rispondi alle domande indicando il tuo gradimento
1= molto poco 2= poco 3= abbastanza 4= molto

  1 2 3 4
In generale, quanto apprezzi la veste grafica del volume?
In generale, quanto ritieni efficaci le immagini?
In generale, quanto ritieni appropriato il registro linguistico?

Question Title

* 11. Grazie per la collaborazione.
Per noi è importante capire le ragioni per cui una sezione è stata poco gradita.
Nel campo sottostante è possibile scrivere le proprie motivazioni per aiutarci a migliorare ancora.

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