Ora che hai visto un po' di spunti e provato i giochi proposti…

Question Title

* 1. Prima di oggi avevi mai svolto dei giochi o provato delle app dedicati ai beni culturali (musei, percorsi di scoperta della città)? Se sì, puoi dirci quali?

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* 2. Avevi già provato i giochi che ti abbiamo mostrato oggi? Se sì, quali?

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* 3. Quali tra le attività proposte ti hanno colpito di più? (è possibile scegliere 3 o più risposte)

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* 4. Quali aspetti dei giochi ti sono piaciuti di più?

Ora tocca a te!
Nelle prossime tre domande proponi tu uno o più giochi (puoi prendere ispirazione da quelli sopra o suggerirne altri che ti piacerebbero), suggerendo quali potrebbero essere i parametri o le regole per diversificare il livello di difficoltà in base alle fasce di età degli studenti.


ESEMPIO
Tipologia di Gioco: Puzzle
Parametro/i per diversificare la difficoltà: Numero dei tasselli o Tempo impiegato per completarlo
Livello di difficoltà Fascia 1 (scuola primaria): 10 Tasselli
Livello di difficoltà  Fascia 2 (scuola secondaria di primo grado): 30 Tasselli
Livello di difficoltà Fascia 3 (secondaria di secondo grado): 50 Tasselli

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* 5. La tua proposta

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* 6. Aggiungi un'altra proposta

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* 7. Aggiungi un'ultima proposta

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* 8. Al di là di quelli provati oggi, quali altri giochi da svolgere in gruppo ti piacciono?

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* 9. Tra questi aspetti, secondo te quali influiscono di più sulla piacevolezza del gioco? (Mettere in ordine dal più al meno rilevante)

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* 10. Quali sono le dinamiche tra i giocatori che reputi più divertenti?

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* 11. Perché?

Prima di concludere…

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* 12. Sei…

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* 13. Sesso

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